【孟母断织的译文和原文】“孟母断织”是出自《列女传》中关于孟子母亲教育孟子的一个经典故事，体现了古代家庭教育中重视品德与学习的态度。这个故事不仅反映了母亲对子女的严格要求，也展现了古人对“勤学”和“立志”的高度重视。
一、故事总结
“孟母断织”讲述了孟子小时候学习不专心，逃学回家。孟母看到后，没有直接责备他，而是用“断织”来比喻学习不能半途而废。她通过这一行为，让孟子明白：学习就像织布一样，必须持之以恒，否则前功尽弃。从此，孟子发奋读书，最终成为一代大儒。
这个故事强调了教育中的“身教重于言教”，也说明了父母在孩子成长过程中的引导作用。
二、原文与译文对照表
| 原文 | 译文 |
| 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然而止，若有所丧。 | 孟子小时候读书时，他的母亲正在织布。孟子突然停下来，好像失去了什么似的。 |
| 母问其故，曰：“吾诵久矣，未得其意。” | 母亲问他原因，他说：“我读了很多遍，但还没理解其中的意思。” |
| 母曰：“吾织，未得其理；子诵，未得其义，皆未得其理也。” | 母亲说：“我织布，还没掌握其中的道理；你读书，也没理解其中的意义，都是没掌握道理啊。” |
| 乃引刀裂其织，曰：“子之学，若吾之织也，不辍则成，辍则断。” | 于是拿起剪刀剪断了织布，说：“你的学习，就像我的织布一样，不停止就能成功，一旦停止就会中断。” |
| 孟子惧，遂勤学。 | 孟子感到害怕，于是开始勤奋学习。 |
三、总结
“孟母断织”不仅是古代家庭教育的经典案例，更是对“坚持”与“专注”精神的生动诠释。孟母通过一个简单的动作——剪断织布，传达了深刻的教育理念：学习贵在坚持，不能半途而废。这种以身作则、寓教于行的方式，至今仍值得我们借鉴。
在现代教育中，家长应注重对孩子意志力和责任感的培养，而不仅仅是关注成绩。正如孟母所做的一样，真正的教育，往往藏在日常生活的点滴之中。
