【abb式词语一年级】在小学语文学习中，ABB式词语是常见的一种语言现象，尤其在一年级的识字和造句教学中占据重要地位。这类词语结构简单、朗朗上口，有助于孩子们理解和记忆，同时也能增强语言表达的生动性。
一、什么是ABB式词语？
ABB式词语是指由两个相同的字组成，中间夹着一个不同的字的词语形式。例如：“红彤彤”、“亮晶晶”、“笑嘻嘻”等。这种词语结构在汉语中非常普遍，常用于描述颜色、状态或情绪等。
二、ABB式词语的特点
1. 结构固定：前两个字相同，第三个字不同。
2. 语气生动：能形象地描绘出某种状态或情感。
3. 易于记忆：发音顺口，适合低年级学生掌握。
三、常见的ABB式词语（一年级适用）
| 序号 | ABB式词语 | 含义解释 | 例句 |
| 1 | 红彤彤 | 形容红色的样子 | 太阳红彤彤地升起来了。 |
| 2 | 亮晶晶 | 形容明亮而有光泽 | 星星亮晶晶地挂在夜空中。 |
| 3 | 笑嘻嘻 | 形容高兴的样子 | 小明笑嘻嘻地跑过来。 |
| 4 | 黑乎乎 | 形容很黑的样子 | 深夜里，房子黑乎乎的。 |
| 5 | 胖嘟嘟 | 形容很胖的样子 | 小猫胖嘟嘟的，可爱极了。 |
| 6 | 金灿灿 | 形容金色闪闪发光 | 阳光金灿灿地洒在田野上。 |
| 7 | 白茫茫 | 形容一片白色 | 下雪后，大地白茫茫的。 |
| 8 | 哭啼啼 | 形容哭泣的样子 | 小孩哭啼啼地不肯睡觉。 |
| 9 | 香喷喷 | 形容香味扑鼻 | 饭菜香喷喷的，让人想吃。 |
| 10 | 圆滚滚 | 形容圆而胖的样子 | 皮球圆滚滚的，滚得很快。 |
四、如何引导孩子学习ABB式词语？
1. 多读多听：通过朗读和听故事，让孩子熟悉这些词语的发音和用法。
2. 结合生活：在生活中寻找ABB式词语的例子，如“亮晶晶的星星”、“红彤彤的太阳”等。
3. 动手练习：鼓励孩子自己造句，比如“我看到一只胖嘟嘟的小狗。”
4. 游戏化学习：通过词语接龙、猜词游戏等方式提高孩子的兴趣。
五、总结
ABB式词语是小学语文教学中的重要内容，尤其适合一年级学生学习。它们结构简单、形象生动，能够帮助孩子更好地理解语言，提升表达能力。教师和家长可以通过多种方式引导孩子掌握这些词语，让学习变得更加有趣和有效。
原创声明：本文内容为原创编写，结合了小学语文教学的实际需求，旨在帮助一年级学生更好地理解和运用ABB式词语。
