【北大教授林小英生平简介】林小英，中国著名教育学者、北京大学教育学院教授，长期致力于教育政策、教育公平与农村教育发展等领域的研究。她以扎实的学术功底和对基层教育问题的深入关注，在学界和社会上享有较高声誉。她的研究成果不仅具有理论深度，也对实际教育改革提供了重要参考。
林小英教授主要经历与成就总结
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 林小英 |
| 出生年份 | 1960年代（具体年份未公开） |
| 籍贯 | 中国 |
| 学历 | 北京大学教育学博士 |
| 任职单位 | 北京大学教育学院 |
| 职称 | 教授、博士生导师 |
| 研究方向 | 教育政策、教育公平、农村教育、教育制度 |
| 代表性著作 | 《教育公平与农村教育》《中国教育政策研究》 |
| 社会影响 | 关注农村教育发展，推动教育公平议题进入公共讨论 |
| 学术特点 | 注重实证研究，强调教育政策与社会现实的结合 |
学术贡献与社会影响
林小英教授在教育研究领域中，尤其关注城乡教育资源分配不均的问题。她通过大量实地调研，揭示了农村地区教育面临的深层次矛盾，并提出了多项具有建设性的政策建议。她的研究不仅为政府制定相关政策提供了理论依据，也在民间引发了广泛共鸣。
此外，林小英教授还积极参与教育改革实践，曾多次参与国家教育政策的起草与评估工作。她的观点常被媒体引用，成为公众了解教育问题的重要渠道之一。
总结
林小英教授以其深厚的学术素养和对教育公平的执着追求，成为中国教育研究领域的重要人物。她的研究不仅推动了学术界对教育问题的深入探讨，也对社会整体的教育认知产生了积极影响。作为一位兼具理论深度与现实关怀的学者，她的工作持续激励着更多人关注并参与到教育公平的实践中来。
