小学三年级下册数学教学工作总结2018

时光荏苒，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声。回顾这一学期的小学三年级数学教学工作，有收获也有反思，现将工作总结如下。

首先，在备课方面，我始终坚持以学生为中心的原则，认真研读教材，结合学生的实际情况制定详细的教学计划。在课堂上，注重引导学生主动思考和探索问题，通过生动有趣的教学活动激发他们的学习兴趣。同时，我也积极利用多媒体技术辅助教学，使抽象的数学概念更加直观易懂。

其次，在课堂教学中，我努力营造轻松愉快的学习氛围，鼓励学生大胆发言，敢于表达自己的想法。对于一些难点知识，我会采用分步讲解的方法，逐步帮助学生理解掌握。此外，我还特别关注后进生的学习情况，通过个别辅导和小组合作的方式，确保每个孩子都能跟上进度。

再者，在作业布置与批改环节，我力求做到精而准。作业设计既涵盖了基础知识的巩固，又适当加入了拓展性题目，以培养学生的思维能力和创新能力。每次批改作业时，我都仔细检查每一个细节，并及时给予反馈，帮助学生纠正错误，提升成绩。

最后，在家校沟通方面，我定期召开家长会，向家长们汇报孩子的学习进展，并听取他们对教学工作的意见和建议。通过这种方式，不仅增进了教师与家长之间的联系，也为共同促进孩子的成长搭建了桥梁。

总之，这一学期的数学教学工作让我深刻体会到教育事业的神圣与责任重大。在未来的工作中，我将继续秉持初心，不断提升自身的专业水平，为孩子们创造更好的学习环境和发展空间。

希望这篇文章能满足您的需求！如果还有其他问题或需要进一步修改，请随时告知。