为进一步提升小学语文教学质量，促进教师专业成长，推动学生语文素养全面提升，我校小学语文教研组特制定本学期工作计划。以下是具体的工作安排：

一、指导思想

以《义务教育语文课程标准》为依据，坚持以学生发展为中心，注重培养学生的语文核心素养。通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等多种形式，加强教师之间的交流与合作，共同探索适合学生发展的教学方法。

二、主要目标

1. 提高教师的教学能力和专业水平。

2. 改进课堂教学方式，增强课堂互动性和趣味性。

3. 丰富学生的阅读量，拓宽知识面，提高写作能力。

4. 加强对教材的研究和理解，确保教学内容的科学性和系统性。

三、具体措施

1. 集体备课：每周组织一次集体备课活动，针对不同年级的教学内容进行深入探讨，分享教学经验和资源，优化教案设计。

2. 课堂观摩：定期开展公开课活动，邀请优秀教师展示示范课，全体成员参与听课评课，互相学习借鉴，共同进步。

3. 专题研讨：围绕当前语文教学中的热点问题，如阅读理解、作文教学等，开展专题研讨会，集思广益，寻求解决方案。

4. 课外活动：组织丰富多彩的语文实践活动，如朗诵比赛、作文竞赛、经典诵读等，激发学生的学习兴趣，培养他们的语言表达能力和审美情趣。

5. 教师培训：鼓励和支持教师参加各类专业培训和学术交流活动，不断更新教育理念，掌握最新的教学方法和技术手段。

四、预期效果

通过以上措施的实施，我们期望达到以下效果：

- 教师的专业技能得到显著提升，能够更好地适应新课程改革的要求；

- 学生的语文成绩稳步提高，综合素质得到全面发展；

- 教研组的整体实力增强，形成良好的团队协作氛围。

总之，我们将以高度的责任感和使命感投入到工作中去，努力实现小学语文教育教学的新突破。希望在全体成员的共同努力下，我们的教研组能成为一支充满活力、富有创新精神的优秀团队！