一、教学目标

1. 知识与能力目标：

学生能够准确理解课文内容，掌握文中重点词汇和句子的意义。

提高学生的阅读能力和语言表达能力。

2. 过程与方法目标：

通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生深入理解文章的主题思想。

培养学生自主学习和合作探究的能力。

3. 情感态度与价值观目标：

激发学生对革命历史的兴趣，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。

引导学生树立正确的人生观和价值观。

二、教学重难点

重点：理解课文内容，把握文章主题思想。

难点：结合历史背景，深刻体会作者的思想感情。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过播放有关延安的视频或图片，引导学生回忆延安在中国革命史上的重要地位，激发学生的学习兴趣。

（二）初读课文

学生自由朗读课文，初步了解课文内容，标记出不理解的词语和句子。

（三）精读课文

1. 分段讲解课文内容，帮助学生理解每一段的大意。

2. 重点分析课文中的关键句和修辞手法，如比喻、拟人等，增强学生的文学鉴赏能力。

3. 结合历史背景，让学生更深刻地理解作者的情感和思想。

（四）拓展延伸

组织学生进行小组讨论，谈谈自己对延安精神的理解，并分享自己的感受。鼓励学生将这种精神应用到日常生活中。

（五）总结归纳

教师总结本节课的主要内容，强调延安精神的重要性，并鼓励学生继续深入学习相关知识。

四、作业布置

1. 写一篇读后感，谈谈自己对延安精神的理解和感悟。

2. 收集有关延安的资料，制作一份手抄报。

五、板书设计

延安我把你追寻

主题思想：延安精神

关键词：革命历史、爱国主义、奋斗精神

以上是《延安我把你追寻》的教学设计，希望能帮助学生更好地理解和感受延安精神的伟大意义。