在当前教育改革的大背景下，小学英语教学的设计模式正经历着深刻的变革。传统的教学方法往往过于注重知识的灌输，而忽视了学生实际运用语言的能力培养。因此，探索一种更加科学、合理且富有成效的教学设计模式显得尤为重要。

首先，在小学英语教学中，应强调以学生为中心的教学理念。这意味着教师需要根据学生的兴趣爱好、认知水平以及学习需求来调整教学策略。例如，通过创设情境让学生参与到真实的交流活动中去，这样不仅能激发他们学习的兴趣，还能帮助其更好地掌握所学内容。

其次，要充分利用多媒体技术和网络资源辅助课堂教学。随着信息技术的发展，越来越多的数字化工具被应用于教育教学领域。合理地使用这些技术手段可以丰富课堂形式，提高学生的学习积极性，并促进师生之间的互动交流。

此外，还应该重视跨文化意识的培养。在全球化的今天，了解不同国家和地区文化的差异对于青少年的成长具有重要意义。因此，在日常教学过程中融入相关主题的内容，如节日习俗、饮食习惯等，有助于拓宽学生的视野，增强他们的国际理解力。

最后但同样重要的是，建立完善的评价体系。除了关注考试成绩之外，更应该综合考量学生的进步情况、参与度以及合作精神等因素。这不仅能够全面反映每位学生的发展状况，也为后续改进教学方案提供了依据。

综上所述，构建适合当代小学生特点的小学英语教学设计模式是一项长期而艰巨的任务。它要求我们不断学习新知、勇于实践创新，并始终坚持以人为本的原则。只有这样，才能真正实现素质教育的目标，为孩子们未来的发展奠定坚实的基础。