在小学阶段的学习中，四年级是一个重要的过渡时期。这一阶段的学生不仅需要掌握扎实的文化知识，还需要培养良好的道德品质和社会适应能力。为此，《道德与法治》课程作为培养学生核心素养的重要科目，其重要性不言而喻。

第一单元：我们的班级

本单元主要围绕学生的生活环境——班级展开教学。通过学习，学生能够认识到班级是他们成长的重要场所，了解班级规则的重要性，并学会遵守和维护班级秩序。例如，在“我们班规我遵守”这部分内容中，学生将了解到制定班规的过程及其意义，同时学会如何在日常生活中自觉遵守这些规定。

第二单元：我们的学校

学校是学生们学习的主要场所，也是他们第二个家。本单元旨在帮助学生更好地融入校园生活，增强对学校的归属感。比如，“我爱我们的学校”这一课，引导学生发现并欣赏校园中的美好事物，培养热爱学校的情感；而“校园里的规矩”则强调了在学校内应当遵循的行为准则，如尊敬师长、团结同学等。

第三单元：我们的社区

随着社会的发展，社区已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。本单元通过一系列活动让学生了解自己所在社区的基本情况，包括地理位置、历史沿革以及社区成员构成等信息。此外，还设置了诸如“我是小小志愿者”这样的实践项目，鼓励孩子们积极参与社区服务，锻炼自己的社会责任感和服务意识。

第四单元：我们的国家

爱国主义教育始终贯穿于整个小学阶段，《道德与法治》教材也不例外。在这一单元里，学生将会接触到更多关于祖国的知识点，如国旗、国歌的意义，以及我国的基本制度框架等内容。通过观看视频资料、阅读相关书籍等方式，激发学生的民族自豪感，树立正确的国家观念。

以上就是对《最新部编版四年级道德与法治下册》全部知识点及考点的一个简单梳理。希望每位同学都能从中受益匪浅，在未来的学习道路上不断进步！