教案背景：

在幼儿教育中，音乐活动是激发孩子创造力和想象力的重要途径之一。通过音乐欣赏活动，孩子们可以感受旋律的美妙，并从中学习到节奏感和合作精神。本次教案以《毛毛虫啃苹果》为主题，旨在让中班的孩子们在轻松愉快的氛围中体验音乐的魅力。

活动目标：

1. 情感目标：培养幼儿对音乐的兴趣，增强其审美能力。

2. 认知目标：理解音乐中的基本元素如节奏、音高及动态变化。

3. 技能目标：能够跟随音乐做出简单的动作反应，提高身体协调性。

准备工作：

- 音乐播放设备及《毛毛虫啃苹果》音频文件。

- 图片或视频资料展示毛毛虫与苹果的相关场景。

- 准备一些简单的道具如彩带、铃鼓等供小朋友使用。

活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

- 教师讲述一个关于毛毛虫的故事，引导孩子们想象毛毛虫如何啃食苹果的过程。

2. 初步感知（10分钟）

- 播放《毛毛虫啃苹果》的音乐，让孩子自由地聆听并尝试用自己的方式表达听到的内容。

3. 深入体验（15分钟）

- 再次播放音乐，这次邀请孩子们随着音乐一起模仿毛毛虫啃苹果的动作。教师示范简单易学的动作，鼓励孩子们大胆参与。

- 分发彩带和铃鼓等小乐器，让孩子们边听音乐边敲打节奏，增加互动性和趣味性。

4. 总结分享（5分钟）

- 请几位表现积极的小朋友上台展示他们的创意表演。

- 最后，大家一起讨论今天的音乐活动中最喜欢的部分是什么，并谈谈各自的感受。

注意事项：

- 在整个过程中要保持课堂秩序，确保每位小朋友都能安全地参与到活动中来。

- 对于害羞不愿意表现自己的孩子，给予更多的鼓励和支持，帮助他们建立自信。

通过这样一个富有创意且充满乐趣的音乐欣赏活动，《毛毛虫啃苹果》不仅能让孩子们享受到音乐带来的快乐，还能促进他们各方面能力的发展。希望每位小朋友都能在这个过程中找到属于自己的那份喜悦！