【学校开展德育工作总结】在本学年中，我校紧紧围绕立德树人的根本任务，深入贯彻落实国家和地方关于加强青少年思想道德建设的有关精神，以培养学生良好的思想品德、行为习惯和综合素质为目标，全面推进学校德育工作的开展。现将本年度德育工作的主要做法与成效总结如下：

一、健全机制，夯实德育基础

学校高度重视德育工作的制度建设和组织保障，成立了由校长牵头的德育工作领导小组，制定了《学校德育工作实施方案》，明确了各阶段的工作重点和责任分工。同时，完善了班主任管理制度，强化了教师队伍的德育意识，确保德育工作有计划、有步骤地推进。

二、注重课程育人，深化思想教育

在学科教学中，我们积极挖掘各门课程中的德育资源，将社会主义核心价值观融入课堂教学全过程。通过语文、历史、政治等课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。此外，学校还开设了心理健康教育、法治教育、安全教育等专题课程，提升学生的自我保护意识和法律素养。

三、丰富活动载体，增强实践体验

学校坚持以活动为载体，积极开展形式多样的德育实践活动。如“文明礼仪月”、“感恩教育周”、“志愿服务日”等活动，让学生在参与中受到教育，在实践中提升素质。同时，组织学生参观爱国主义教育基地、敬老院等场所，增强他们的社会责任感和集体荣誉感。

四、家校社协同，形成育人合力

学校注重构建家校社三位一体的德育网络，定期召开家长会、举办家庭教育讲座，引导家长树立科学的育人观念。同时，积极与社区、派出所、关工委等单位合作，共同营造良好的育人环境，推动德育工作向纵深发展。

五、强化队伍建设，提升专业水平

为提高德育工作的实效性，学校加强了班主任和德育工作者的培训力度，组织参加各级各类德育研讨和交流活动，不断提升教师的德育理论水平和实践能力。同时，建立班主任考核机制，激励教师在德育工作中发挥更大作用。

六、存在问题与改进方向

尽管本年度德育工作取得了一定成效，但仍存在一些不足之处，如部分学生的行为习惯仍需进一步规范，个别教师的德育意识有待加强，家校沟通还需更加紧密。下一步，学校将继续加大德育工作的投入力度，完善评价体系，创新教育方式，努力打造更具实效性的德育品牌。

总之，德育工作是一项长期而系统的工程，需要全体师生共同努力。今后，我校将继续坚持德育为先，不断探索德育工作的新路径，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。