【教师党员两学一做自我剖析及整改措施】在当前全面从严治党的大背景下，作为一名教师党员，我深刻认识到开展“两学一做”学习教育的重要性。通过认真学习党章党规、系列讲话精神，结合自身工作实际，我对自身的政治素养、思想作风、教学能力和师德师风等方面进行了深入反思和剖析，现将具体情况汇报如下，并提出相应的整改措施。

一、自我剖析

1. 理论学习不够深入

虽然平时能够按照组织要求完成学习任务，但在自学过程中存在被动应付的现象，对一些重要理论的学习缺乏系统性和深度，未能真正做到学懂弄通做实，导致在实际工作中应用不够灵活。

2. 党性修养有待加强

在日常生活中，有时放松了对自己的严格要求，面对一些不良现象时，存在“多一事不如少一事”的思想，未能充分发挥党员的先锋模范作用。

3. 工作作风需进一步改进

在教学工作中，虽然能认真履行职责，但面对繁重的教学任务和学生管理压力时，偶尔会出现急躁情绪，影响了与同事和学生的沟通效果，也影响了教学质量的提升。

4. 服务意识有待提升

在服务学生方面，存在重教书轻育人的倾向，对学生的思想动态关注不够，未能充分体现出党员教师应有的责任感和使命感。

二、整改措施

1. 加强理论学习，提高政治素养

制定个人学习计划，坚持每天抽出时间学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，利用“学习强国”等平台拓宽学习渠道，做到学思践悟、知行合一。

2. 强化党性锻炼，坚定理想信念

时刻以共产党员的标准严格要求自己，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。积极参与党组织生活，主动接受监督，不断提升党性修养。

3. 转变工作作风，提升工作效率

树立正确的工作态度，增强责任意识和服务意识，遇事多思考、多沟通，努力营造良好的教学氛围。同时，注重总结经验，不断优化工作方法，提高工作效率。

4. 增强服务意识，关心学生成长

坚持以学生为中心，关注学生的思想变化和成长需求，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，发挥好党员教师的示范引领作用。

三、结语

通过此次“两学一做”学习教育，我更加明确了作为一名教师党员的责任与使命。今后，我将以更高的标准要求自己，不断加强党性修养，提升业务能力，切实发挥党员的先锋模范作用，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。