【领导干部党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料(（2021及年）】按照中央和省委关于开展党史学习教育的统一部署，结合本人思想、工作和生活实际，我认真对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，深入开展了自我剖析，查找存在的问题与不足，现将有关情况汇报如下：

一、学习情况及收获

在党史学习教育中，我坚持把学习党史作为一项重要政治任务，通过集中学习、个人自学、专题研讨等方式，系统学习了《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要文献，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

通过学习，深刻认识到中国共产党百年奋斗历程中的艰辛与辉煌，更加坚定了理想信念，增强了宗旨意识和责任担当。同时，也提升了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

二、存在问题与不足

1. 理论学习深度不够。虽然能够完成规定的学习任务，但在主动学习、深入思考方面还有差距，存在重形式、轻实效的现象，对一些深层次问题理解不深、把握不准。

2. 联系实际不够紧密。在工作中有时存在“就事论事”的倾向，未能很好地将党史学习成果转化为推动工作的强大动力，缺乏用党的历史经验指导实践、解决问题的能力。

3. 民主作风有待加强。在日常工作中，听取基层意见和群众呼声不够充分，有时存在“拍板决策”现象，影响了班子整体凝聚力和战斗力。

4. 自我要求不够严格。在纪律规矩方面，虽然能够遵守各项规章制度，但在细节上仍有松懈，如对分管领域党风廉政建设抓得不够紧，存在一定的风险隐患。

三、原因分析

上述问题的产生，既有客观环境的影响，也有主观认识的不足。主要原因是：一是对党史学习的重要性认识还不够深刻，没有真正将其作为提升政治素养、增强履职能力的重要途径；二是党性修养不够扎实，面对复杂形势时缺乏足够的定力和韧性；三是宗旨意识有所淡化，服务群众的主动性不强，联系基层不够紧密。

四、整改措施与努力方向

1. 强化理论武装，提高政治站位。持续深入学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学思用贯通、知信行统一。

2. 坚持问题导向，提升工作实效。围绕中心工作，聚焦群众关心的热点难点问题，切实把党史学习成果转化为推动高质量发展的实际成效，真正做到“办实事、开新局”。

3. 弘扬优良作风，密切联系群众。牢固树立以人民为中心的发展思想，深入基层调研，倾听群众呼声，解决实际困难，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

4. 严守纪律规矩，筑牢廉洁防线。始终把纪律和规矩挺在前面，严格执行中央八项规定精神，自觉接受监督，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

总之，在今后的工作中，我将以此次民主生活会为契机，认真查摆问题，坚决整改落实，不断提升自身素质和工作水平，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为推动本地区经济社会发展作出新的更大贡献。