【四年级数学日记四年级数学日记大全】今天是2025年4月5日，星期六。我写这篇日记的时候，窗外的阳光照得特别暖和，我坐在书桌前，准备记录一下最近学过的数学知识。

今天早上，老师布置了一道有趣的数学题：小明有12个苹果，他想平均分给3个朋友，每人能分到几个？这个问题看起来简单，但我一开始有点犹豫。后来我想起老师教的方法——用除法来计算。于是我就在草稿纸上写下了“12 ÷ 3 = 4”，结果是每人分到4个苹果。我觉得自己好聪明啊！

不过，除了简单的除法，我还学会了分数的概念。比如，妈妈让我把一个蛋糕分成4块，我吃了一块，就是吃了这个蛋糕的四分之一。这让我对分数有了更直观的理解。原来数学不只是做题，它还和我们的生活息息相关。

下午的时候，我和弟弟一起玩了一个数学游戏。我们用扑克牌来练习加减法，看谁算得又快又准。虽然弟弟比我小，但他反应很快，有时候还能超过我。这让我意识到，数学不仅要有耐心，还要多练习。

今天的数学课上，老师还教了我们如何画线段图来解决应用题。我觉得这种方法特别有用，因为它可以帮助我更清楚地理解题目中的关系。比如有一道题是说：“小红买了3支笔，每支笔5元，她给了售货员20元，应该找回多少钱？”我先画了三条线段代表三支笔，然后算出总价是15元，再用20减去15，得出结果是5元。这样一步步来，就不会搞错了。

通过这些学习，我越来越喜欢数学了。虽然有时候题目很难，但只要认真思考，就一定能找到答案。数学就像一把钥匙，能打开很多未知的大门。

这就是我今天写的数学日记，希望以后能写出更多有趣的内容！