【江苏小高考等级到底是按什么划分的】江苏省普通高中学业水平测试（俗称“小高考”）是江苏省内高中学生必须参加的一项重要考试，主要考察学生在必修科目上的学习情况。小高考成绩不仅影响学生的综合素质评价，还对高校录取有一定的参考作用。那么，江苏小高考的等级到底是如何划分的呢？下面将为大家详细总结。

一、等级划分的基本原则

江苏小高考的等级划分主要依据考生的原始分数，并结合全省考生的整体表现进行综合评定。具体来说，等级划分遵循以下原则：

1. 分科划分：小高考分为物理、化学、生物、政治、历史、地理六门科目，每门科目单独评分。

2. 按比例定级：每个科目根据考生人数和分数分布，按照一定比例确定A、B、C、D四个等级。

3. 等级与分数对应：不同等级对应不同的分数区间，但不直接显示具体分数，而是以等级形式呈现。

二、等级划分标准（以2024年为例）

以下是江苏省小高考各科目等级划分的大致标准（具体每年略有调整，但大致保持稳定）：

> 注：以上为大致比例，实际划分可能因年度考生人数和难度不同而略有浮动。

三、等级与升学的关系

虽然小高考成绩不直接计入高考总分，但在高校招生中仍有一定参考价值：

- A等：在综合素质评价中加分，部分高校在自主招生或综合评价中更看重A等成绩。

- B等及以上：基本满足大多数高校的录取要求。

- C等及以下：可能影响部分高校的录取资格，尤其是重点大学。

四、注意事项

1. 等级不等于分数：考生看到的是等级，而不是具体分数，因此不能直接比较不同考生之间的分数。

2. 不同学校要求不同：部分高校对小高考等级有明确要求，建议考生提前了解目标院校的具体政策。

3. 重视基础学科：小高考涉及的科目多为文科和理科基础课程，打好基础有助于后续学习。

总结

江苏小高考的等级划分主要依据考生的原始分数和全省考生的整体分布情况，采用A、B、C、D四个等级进行评定。虽然不直接反映具体分数，但等级在高校录取和综合素质评价中具有重要意义。考生应根据自身情况合理规划复习，争取获得更高的等级。

如需了解某一年度的具体等级划分标准，建议查阅江苏省教育考试院官方发布的文件。

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