【师德师风个人征求意见表怎么写】在教师职业发展中，师德师风是衡量一名教师综合素质的重要标准。为了更好地提升自身职业道德修养，很多学校或教育机构会组织教师填写“师德师风个人征求意见表”，以收集来自同事、学生及家长的意见和建议。那么，“师德师风个人征求意见表”应该如何撰写呢？以下是一份总结性说明与示例表格，供参考。
一、内容结构说明
一份完整的“师德师风个人征求意见表”通常包括以下几个部分：
1. 基本信息：填写人姓名、所在单位、职务等。
2. 自我评价：对自身师德师风的总体评价。
3. 具体表现：从教学态度、育人理念、言行举止等方面进行描述。
4. 存在的问题：客观分析自身在师德师风方面可能存在的不足。
5. 改进措施：针对问题提出具体的改进计划。
6. 他人意见：由同事、学生或家长填写的反馈意见（可单独作为表格）。
7. 总结与承诺：对未来加强师德建设的决心和承诺。
二、示例表格
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 张三 |
| 单位 | XX中学 |
| 职务 | 初中语文教师 |
| 自我评价 | 我始终坚持以学生为中心，注重言传身教，努力做到为人师表，关爱每一位学生，遵守学校的各项规章制度。 |
| 具体表现 | - 教学认真负责，备课充分，课堂氛围活跃。 - 尊重学生人格，公平对待每位学生。 - 积极参与学校组织的师德培训和学习活动。 |
| 存在的问题 | - 有时对学生要求过于严格，缺乏耐心。 - 在处理突发事件时，情绪管理有待加强。 |
| 改进措施 | - 加强与学生的沟通，学会换位思考。 - 参加心理辅导课程，提升情绪调节能力。 - 定期自我反思，不断改进教学方式。 |
| 同事意见 | - 教学认真，责任心强，但偶尔说话较直，需注意方式方法。 - 对学生关心有余，但个别学生管理上稍显松散。 |
| 学生意见 | - 老师讲课生动，知识丰富，但作业布置偏多。 - 很喜欢老师的鼓励，但希望老师能多听听我们的想法。 |
| 家长意见 | - 教师工作认真，对孩子关心到位。 - 希望老师在班级管理上更统一标准。 |
| 总结与承诺 | - 我将继续加强师德修养，不断提升自身素质，做一名让学生喜爱、家长放心、社会认可的好老师。 |
三、写作建议
1. 真实客观：在自我评价和存在问题部分，要实事求是，避免夸大或隐瞒。
2. 语言简洁：尽量使用通俗易懂的语言，避免过于书面化或空泛。
3. 结合实际：根据自身教学经历和实际情况来填写，增强针对性和实用性。
4. 重视反馈：对于他人意见，应认真阅读并加以思考，作为自我提升的依据。
通过填写“师德师风个人征求意见表”，不仅有助于教师全面认识自身的优点与不足，也能促进师生关系、家校合作的和谐发展。希望每位教师都能以此为契机，不断提升自己的师德素养，为教育事业贡献力量。
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