春天是放风筝的好时节，孩子们在田野里奔跑，手中的线轴卷动着五彩斑斓的纸鸢，让人心生向往。以下是几首与纸鸢相关的古诗，供小学四年级的孩子们学习和欣赏。

《村居》 清·高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

这首诗描绘了乡村二月的美丽景象，小草生长，黄莺飞翔，杨柳依依。孩子们放学后早早回家，趁着春风放飞纸鸢，展现出一幅生机勃勃的生活画卷。

《纸鸢》 宋·寇准

碧落秋方静，

青云晚更鲜。

相将何处去？

风起舞翩翩。

这首诗以简洁的语言勾勒出纸鸢在空中飞舞的轻盈姿态。诗人通过“风起舞翩翩”表现出纸鸢随风飘扬的灵动之美，让人仿佛看到了天空中那自由翱翔的纸鸢。

《风筝》 明·徐渭

柳絮飞来片片红，

桃花乱落如雪中。

儿童放学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

徐渭的这首诗同样写到了春天的景色，但更注重细节的描写。“柳絮飞来片片红”一句，既写出了柳絮的轻柔，又赋予了它独特的色彩，使得画面更加生动鲜活。孩子们在这样的美景中放飞纸鸢，充满了童趣。

《观村童戏溪上》 宋·陆游

雨余溪水掠堤平，

闲看儿童捉柳花。

日暮归来纸鸢满，

不知何处吹芦管。

陆游的这首诗则从另一个角度展现了乡村孩子的快乐时光。诗人在溪边看到孩子们嬉戏玩耍，到了傍晚，他们带着满心欢喜回家，而天空中已经布满了纸鸢。最后的“不知何处吹芦管”为整首诗增添了一丝神秘感，让人回味无穷。

这些古诗不仅描绘了纸鸢在空中的美妙姿态，还反映了古代儿童天真烂漫的生活场景。希望同学们能从中感受到大自然的魅力以及传统文化的深厚底蕴。