在一年级的语文课堂上，老师常常会设计一些有趣的填空题来帮助学生巩固所学的知识。其中有一道题目是“高兴得什么”，这是一道开放性的填空题，旨在引导孩子们发挥想象力和创造力。
例如，可以填“跳起来”、“笑出声”或者“手舞足蹈”。这些答案不仅符合语境，还能体现出孩子内心的喜悦之情。这样的练习不仅能锻炼学生的语言表达能力，还能让他们学会用具体的行为来描述抽象的情感。
通过这类题目，教师希望孩子们能够理解并运用更多的词汇来丰富自己的语言表达。同时，这也是一种寓教于乐的方式，让学习变得更加生动有趣。学生们在回答这些问题时，往往会展现出他们独特的个性和丰富的内心世界。
总之，“高兴得什么”这样的填空题，既是对学生知识掌握情况的一种检测，也是对他们创造性思维的一种培养。它鼓励孩子们大胆想象，勇于表达，为他们的成长之路增添了色彩。
