【伤仲永原文及翻译】《伤仲永》是北宋著名文学家王安石所作的一篇寓言性质的散文，通过讲述一个天才少年因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，表达了“天赋虽好，但后天教育不可忽视”的深刻道理。本文不仅具有文学价值，也对现代家庭教育有重要启示。
一、文章总结
《伤仲永》讲述了方仲永原本是一个天生聪慧的孩子，五岁时就能写诗，名声远扬。但他的父亲为了谋利，不让他接受正规教育，四处带他表演，最终导致他才华尽失，沦为普通人。王安石通过这个故事，强调了后天教育的重要性，指出即使有天赋，若没有持续的学习和培养，也无法保持其优势。
这篇文章语言简洁，寓意深刻，体现了作者对人才成长规律的深刻思考。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 金溪民方仲永，世隶耕。 | 金溪县有个叫方仲永的百姓，世代以耕田为业。 |
| 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 | 同乡的人觉得他很特别，渐渐地请他父亲做客，有人还用钱来求他写诗。 |
| 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 | 他的父亲认为这样有利可图，就每天拉着仲永去拜访同乡，不让（他）学习。 |
| 余闻之也久。 | 我听说这件事很久了。 |
| 明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 | 在明道年间，我随父亲回家，在舅舅家见到他，已经十三四岁了。 |
| 令作诗，不能称前时之闻。 | 让他写诗，已经不能与以前的名声相称了。 |
| 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。 | 又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家询问他。 |
| 曰：“泯然众人矣。” | （他们）说：“他已经完全变成普通人了。” |
| 予闻之，悲夫！ | 我听了这件事，感到非常悲伤！ |
| 夫人之性，未有不善也；而至于不善者，岂非教之之道？ | 人的本性本来都是善良的，但如果变得不好，难道不是教育方法的问题吗？ |
| 仲永之通悟，受之天也；其受之天也，贤于材人远矣。 | 仲永的聪明才智，是上天赋予的；他的天资，远远超过一般有才能的人。 |
| 卒之为众人，则其受于人者不至也。 | 最终成为普通人，是因为他没有得到应有的教育。 |
| 彼其受于人者不至，则其受于天也，亦不足恃也。 | 如果他没有得到应有的教育，那么他的天资也是靠不住的。 |
| 今夫不受之天，固众人；又不受之人，其为众人，岂不多哉？ | 现在那些既没有天资，又没有受到教育的人，自然就是普通人了，这不是很正常吗？ |
三、结语
《伤仲永》虽然篇幅不长，但寓意深远，提醒我们：天赋只是起点，真正的成功离不开后天的努力与教育。无论孩子是否拥有过人之处，家长都应重视其成长过程中的引导与培养，避免“天才”沦为“庸才”。
