在课堂上讲解这首诗时，教师可以首先引导学生了解诗人的背景以及创作此诗的时代背景。通过这样的介绍，学生们能够更好地理解诗歌中所表达的情感和思想。接着，教师可以通过朗诵的方式带领学生感受诗歌的语言美，体会其中的韵律和节奏。
此外，还可以结合图片或视频资料展示雨花台和长江的真实景象，帮助学生更直观地理解诗中的意境。同时，鼓励学生发挥想象力，用自己的语言描述他们心中的画面，这样不仅能加深他们对诗歌的理解，还能激发他们的创造力。
最后，组织讨论环节，让学生分享各自的感受和见解，促进彼此之间的交流与思考。通过这样的教学方法，不仅能让学生掌握知识，更能培养他们的审美情趣和人文素养。
