在教学过程中，教案是教师的重要工具之一，它能够帮助教师更好地组织课堂教学，提高教学质量。下面是一份基于外研社小学英语三年级起点教材第六册的教案示例，旨在为教师提供参考。

一、教学目标

1. 知识目标：学生能够掌握本单元的核心词汇和句型，并能在日常生活中灵活运用。

2. 能力目标：通过听、说、读、写的综合训练，提升学生的语言表达能力和交际能力。

3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极乐观的学习态度。

二、教学重点与难点

- 重点：掌握本单元的新单词及句型结构。

- 难点：如何让学生在实际情境中正确使用所学的语言点。

三、教学准备

1. 多媒体课件

2. 单词卡片

3. 图片或实物展示

4. 小组合作任务材料

四、教学过程

1. Warm-up（热身活动）

- 播放一段轻松愉快的英文歌曲，营造良好的课堂氛围。

- 与学生进行简单的问候对话，复习上节课的内容。

2. Presentation（呈现新知）

- 利用图片或实物直观地引入新单词，引导学生观察并尝试说出其含义。

- 结合情景对话演示新的句型结构，让学生理解其使用场合。

3. Practice（练习巩固）

- 分组活动：每组分配不同的任务，如角色扮演、短剧表演等，鼓励学生运用新学到的知识交流互动。

- 游戏环节：设计一些趣味性强的小游戏来检测学生对新内容的理解程度。

4. Production（成果展示）

- 组织学生以小组形式完成一个小项目，比如制作一份关于自己家庭成员的介绍手册。

- 每个小组派代表向全班展示他们的作品，并接受其他同学的提问。

5. Summary & Homework（总结布置作业）

- 总结今天所学的重点内容，强调需要注意的地方。

- 布置适量的家庭作业，包括朗读课文、抄写生词以及预习下一课的内容。

五、板书设计

（此处可根据具体教学内容设计相应的板书）

以上就是这份教案的大致框架，希望可以给从事小学英语教学工作的同仁们带来一定的启发和帮助。当然，在实际操作中还需要根据班级的具体情况做出适当的调整。让我们一起努力，为孩子们创造一个更加丰富多彩的语言学习环境吧！