为了进一步加强我校的管理队伍建设，提高中层干部的工作积极性和责任心，确保学校的各项工作能够高效有序地开展，特制定本《高沟中心校学校中层干部考核方案》。该方案旨在通过科学合理的考核机制，对中层干部的工作表现进行全面评估，从而促进学校整体管理水平的提升。

一、考核原则

1. 公平公正原则：在考核过程中，坚持公平、公正的原则，确保每位中层干部都能得到客观真实的评价。

2. 激励与约束并重原则：既要通过考核激励干部积极进取，又要通过制度约束其行为规范。

3. 注重实绩原则：考核重点放在工作业绩上，同时兼顾品德修养和个人能力的发展。

二、考核对象及范围

本方案适用于高沟中心校所有中层干部，包括但不限于教导主任、德育主任、后勤主任等岗位上的管理人员。

三、考核内容

1. 工作态度：考察干部对待工作的热情度、责任感以及团队合作精神；

2. 业务能力：评估干部的专业知识水平及其解决实际问题的能力；

3. 组织协调能力：衡量干部在组织活动或处理突发事件时的表现；

4. 创新意识：鼓励干部提出新思路、新方法来推动学校发展；

5. 廉洁自律情况：检查干部是否遵守职业道德规范，保持清正廉洁。

四、考核方式

采取定性与定量相结合的方法进行综合评定。其中，定量部分主要依据量化指标完成情况进行打分；定性部分则由上级领导、同事及下属共同参与评议打分。

五、结果应用

考核结果将作为年度评优评先、职务晋升的重要参考依据之一，并且对于连续两年被评为优秀的中层干部给予物质奖励或其他形式表彰；而对于表现不佳者，则可能面临降职或者调离原岗位等处理措施。

六、附则

本方案自发布之日起施行，并由校长办公室负责解释说明。如有未尽事宜，请及时向相关部门咨询反馈意见。

通过以上措施，我们相信能够有效激发全校教职工特别是中层干部队伍的积极性和创造力，为实现我校教育事业持续健康发展奠定坚实基础。