课程名称：综合实践课

授课年级：小学五年级

授课时间：40分钟

教学目标：

1. 培养学生的动手能力和团队合作精神。

2. 让学生了解并掌握简单的科学实验方法。

3. 通过实践活动，激发学生对自然和生活的观察兴趣。

教学准备：

- 烧杯、试管、量筒等实验器材

- 食醋、小苏打、食用色素等实验材料

- 实验记录表

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师通过提问的方式引入今天的主题：“同学们，你们有没有想过，为什么我们喝的汽水会冒泡泡？今天我们就一起来做一个有趣的实验，看看是怎么回事。”

二、实验讲解与演示（10分钟）

1. 教师向学生展示实验器材，并简单介绍每种器材的作用。

2. 演示实验步骤：

- 在烧杯中倒入适量食醋。

- 向食醋中加入少量小苏打。

- 观察现象，并记录结果。

三、学生分组实验（20分钟）

将全班分成若干小组，每组4-5人，分配实验器材和材料。学生在教师的指导下进行实验操作，并填写实验记录表。

四、总结与分享（5分钟）

每个小组派代表分享自己的实验结果和感受。教师总结实验原理，解释为什么会产生气泡，并鼓励学生在生活中多观察类似的自然现象。

教学反思：

通过本次实践活动，学生不仅掌握了基本的实验技能，还增强了团队协作能力。今后可以增加更多类似的实践活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识。

以上为综合实践课教案的内容，旨在通过实际操作加深学生对科学的兴趣，同时注重培养他们的观察力和动手能力。