作为一名小学德育导师，在过去的一年里，我始终以学生全面发展为目标，努力践行德育工作的核心理念，致力于培养学生的道德品质和社会责任感。通过一系列富有成效的工作实践，我不仅积累了宝贵的经验，也深刻认识到德育工作的重要性。

一、明确目标，注重引导

在日常工作中，我始终将“立德树人”作为根本任务，结合小学生的年龄特点和心理需求，制定了一系列切实可行的工作计划。一方面，通过主题班会、团队活动等形式，向学生传递正确的价值观；另一方面，注重与家长的沟通合作，共同营造良好的家庭氛围，为学生的健康成长创造有利条件。

二、创新方法，激发兴趣

为了提高德育工作的吸引力，我尝试采用多种新颖的教学方式。例如，组织学生参与志愿服务活动，让他们亲身体验帮助他人的快乐；开展心理健康讲座，帮助学生树立积极向上的心态；利用多媒体技术制作生动有趣的课件，使抽象的道理变得具体可感。这些举措极大地调动了学生的积极性，增强了他们的参与热情。

三、关注个体，因材施教

每个孩子都是独特的个体，因此我在工作中特别注重因材施教。对于性格内向的学生，我会给予更多的鼓励和支持，帮助他们建立自信心；而对于活泼好动的孩子，则侧重于培养他们的规则意识和团队精神。通过细致入微的关注，我发现每位学生都有自己的闪光点，并努力挖掘其潜力，促进其全面发展。

四、反思总结，持续改进

回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在不足之处。比如，在某些活动中未能充分调动全体学生的积极性，个别学生的教育效果不够理想等。针对这些问题，我将在今后的工作中不断调整策略，加强理论学习，提升专业素养，力求做到更好。

总之，作为一名小学德育导师，我深知肩上的责任重大。未来，我将继续秉持初心，用心用情做好每一件事，为孩子们的成长保驾护航，为社会输送更多优秀的下一代。

以上是本人对本年度工作的简要总结，希望各位领导及同事能够提出宝贵意见，共同推动学校德育工作迈上新台阶！