为了进一步规范教学资源的使用与管理，提升教育教学质量，我校根据上级教育主管部门的要求，组织开展了针对小学教辅材料的全面自查工作。本次自查旨在确保教辅材料的内容健康向上、符合课程标准，并且能够有效辅助课堂教学，促进学生全面发展。

一、自查目的和意义

教辅材料作为课堂教学的重要补充，其质量和适用性直接影响到教学效果及学生的学业水平。通过此次自查活动，我们希望能够及时发现并解决教辅材料中存在的问题，如内容过时、与教材不匹配或存在错误等现象，从而为教师提供更加优质的教学工具，同时保障学生的合法权益不受侵害。

二、自查范围与方法

本次自查覆盖了全校各年级所有使用的教辅材料，包括但不限于练习册、辅导书、习题集等形式。检查过程中采用了查阅资料、对比分析以及师生访谈等多种方式相结合的方法，力求做到全面细致、不留死角。

三、自查结果

经过细致地排查梳理后，我们发现大部分教辅材料均符合国家相关法律法规的规定，能够较好地服务于日常教学活动。然而，在个别案例中也发现了如下几点需要注意的问题：

1. 部分书籍印刷质量较差；

2. 某些题目设置不够科学合理；

3. 少数章节更新滞后未能紧跟最新版教材变化。

针对上述情况，学校已责成相关部门立即整改到位，并对后续采购流程制定了更为严格的审核机制以避免类似问题再次发生。

四、整改措施

为巩固自查成果，防止问题反弹，我校决定采取以下措施加强教辅材料管理工作：

1. 定期开展培训讲座，提高教师甄别选择优质教辅材料的能力；

2. 建立健全评价反馈体系，鼓励家长和学生积极参与到教辅材料选用过程当中来；

3. 加大投入力度，优先选购那些经过严格筛选且口碑良好的品牌产品；

4. 组织专家团队定期抽查新引进的产品是否满足教学需求。

五、结语

通过此次全面深入的自查行动，不仅增强了全体教职工对于规范使用教辅材料重要性的认识，也为今后更好地开展教育教学工作奠定了坚实基础。未来我们将继续秉持严谨负责的态度对待每一项具体事务，努力营造一个有利于青少年健康成长的学习环境！

以上就是本次关于小学教辅材料自查工作的总结汇报，请各位领导审阅指导！