活动目标：

1. 让幼儿了解冬季的特点，知道冬天需要穿厚衣服保暖。

2. 培养幼儿的动手能力，学会自己穿脱衣服。

3. 通过游戏和故事，增强孩子们对冬季的兴趣与认知。

活动准备：

1. 各种冬季衣物（如棉衣、毛衣、围巾、手套等）若干套。

2. 冬天场景的图片或视频资料。

3. 故事书《小熊过冬》。

4. 音乐《雪绒花》，用于背景音乐。

活动过程：

一、开始部分

教师带领小朋友一起做热身运动，然后提问：“小朋友们，现在是什么季节呀？你们觉得冬天怎么样？”引导孩子回忆冬天的感受，并鼓励他们分享自己的经历。

二、基本部分

1. 认识冬天的衣服

- 教师出示各种冬季衣物，请小朋友观察并说出这些衣服的作用。

- 讲解为什么冬天要穿这么多衣服，主要是为了保暖。

2. 故事时间

- 给孩子们讲述《小熊过冬》的故事，让他们理解动物们是如何适应寒冷天气的。

- 在讲故事的同时，可以结合图片或者简笔画来帮助孩子更好地理解故事情节。

3. 动手实践

- 分组进行穿衣比赛，让每个小朋友尝试快速穿上外套、帽子等。

- 教导正确的穿脱方法，比如先扣好纽扣再拉拉链，戴手套时注意不要弄错左右手等。

三、结束部分

播放《雪绒花》作为背景音乐，组织一个小游园会。设置几个摊位，例如“找朋友”（将不同颜色的手套配对）、“穿衣服挑战赛”等小游戏。通过这种方式巩固今天学到的知识点，同时增加课堂趣味性。

四、延伸活动

回家后请家长协助记录一次完整的穿衣服过程，并拍照上传到班级群分享给其他同学看。这样不仅能让家长参与到教育中来，也能促进亲子关系的发展。

总结：

本节课以“冬天的衣服”为主题，通过直观的教学手段和丰富的互动环节，使孩子们在轻松愉快的氛围中学到了关于冬季的基本常识，同时也锻炼了他们的生活技能和社会交往能力。希望每位小朋友都能成为勇敢面对寒冬的小勇士！