在幼儿园的小班阶段，德育教育是非常重要的一部分。通过日常的教学活动，帮助幼儿树立正确的价值观和道德观，是每位教师的重要职责。以下是一份针对小班孩子的德育教案示例：

教学目标：

1. 培养孩子良好的行为习惯。

2. 学会与同伴友好相处，懂得分享。

3. 初步理解并遵守基本的社会规则。

教学准备：

- 彩色卡片（上面画有各种动物）

- 小故事书《小兔子分萝卜》

- 一些小玩具作为奖励物品

教学过程：

1. 热身游戏：认识新朋友

- 教师拿出彩色卡片，每张卡片上画有不同的动物图案。让孩子们轮流抽取一张卡片，并模仿该动物的动作或叫声。

- 目的是让孩子们在游戏中放松心情，同时增强他们对不同事物的兴趣。

2. 故事时间：《小兔子分萝卜》

- 给孩子们讲述一个小兔子如何将自己找到的大萝卜分给其他小伙伴的故事。重点强调分享的重要性以及帮助他人的快乐。

- 讨论环节：提问孩子们听完故事后有什么想法？如果是你，你会怎么做？

3. 实践活动：分享时间

- 准备一些小玩具，请几个小朋友上来示范如何与其他小朋友一起玩这些玩具。

- 引导孩子们说出自己愿意与别人分享的感受。

4. 总结回顾

- 回顾今天学到的内容，再次强调分享和友好的重要性。

- 鼓励孩子们在今后的生活中继续保持这样的好习惯。

延伸活动：

- 在接下来的一周内，鼓励家长在家里也进行类似的分享练习，比如让孩子帮忙摆放餐具或者参与简单的家务劳动。

通过这样的课程设计，不仅能够有效地促进幼儿身心健康发展，还能为他们未来的学习生活打下坚实的基础。希望每位小朋友都能成为懂礼貌、爱分享的好孩子！