活动目标：

1. 让孩子们初步了解伞的基本形状和结构。

2. 培养孩子的动手能力和创造力，通过绘画和手工制作，让孩子们能设计出自己独特的花伞。

3. 通过活动增强孩子对色彩搭配的兴趣，提高他们的审美能力。

活动准备：

1. 各种颜色的彩纸、蜡笔、彩色铅笔。

2. 剪刀、胶水等手工工具。

3. 一些不同样式的小花伞样品供参考。

活动过程：

一、导入部分：

教师可以先展示一些小花伞的图片或者实物给孩子们看，并提问：“小朋友们，你们见过这样的小花伞吗？它有什么特别的地方呢？”引导孩子观察伞的颜色、图案以及形状等特征。

二、讲解示范：

老师向小朋友介绍伞的主要组成部分——伞面、伞骨和伞柄，并且演示如何用彩纸折出一个简单的伞形。接着教孩子们如何用水彩笔或蜡笔在伞面上画上自己喜欢的图案，比如花朵、星星或者其他有趣的图形。

三、创作时间：

每个小朋友选择自己喜欢的颜色和材料开始制作自己的小花伞。在这个过程中，老师需要巡回指导，帮助那些遇到困难的孩子解决问题，并鼓励他们发挥想象力大胆创作。

四、分享交流：

当所有小朋友都完成了自己的作品后，请几位小朋友上来分享他们的创作灵感来源以及他们最喜欢的部分是什么。最后大家一起欣赏每个小朋友的作品，给予积极正面的评价。

五、延伸活动：

如果条件允许的话，还可以组织一次户外游戏，在晴朗的日子里带上自制的小花伞去公园玩耍，感受一下使用自己亲手做的物品的乐趣。

通过这次美术活动，不仅能让孩子们学到关于艺术方面的知识，还能培养他们的团队合作精神和社会交往能力。希望每位小朋友都能从中获得快乐并有所收获！