活动目标：

1. 通过观察和操作，让幼儿了解大茶壶和小茶杯的不同特点。

2. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

3. 让幼儿体验分享的乐趣。

活动准备：

1. 几个大小不同的茶壶和茶杯（确保安全无尖锐边角）。

2. 每个小朋友一个干净的小杯子。

3. 清水若干。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先展示几个不同大小的茶壶和茶杯，引导孩子们观察它们之间的区别。比如，大茶壶能装更多的水，而小茶杯则适合一个人慢慢品尝。

二、基本部分

1. 教师示范如何使用大茶壶往小茶杯里倒水，并强调注意不要溢出来。然后邀请几名小朋友上台尝试，其他孩子可以在座位上观察学习。

2. 分组活动：将全班分成几个小组，每组分配一个大茶壶和几个小茶杯。让孩子们轮流给同伴倒水，体验分享的过程。在这个过程中，教师要巡回指导，确保每个孩子都能正确操作并且保持秩序。

3. 讨论环节：活动结束后，请孩子们谈谈自己在活动中有什么感受，是否学会了如何与他人分享以及遇到困难时该如何解决。

三、结束部分

总结今天的活动内容，表扬表现积极的孩子，并鼓励大家在生活中也要学会分享自己的东西给别人。

延伸活动：

回家后，可以让家长陪同孩子一起准备一顿简单的家庭餐，让孩子帮忙摆放餐具或者端菜上桌，进一步培养他们的生活技能和社会责任感。

注意事项：

1. 在整个活动中，教师必须时刻关注孩子的安全，避免发生意外事故。

2. 对于年龄较小的孩子，可能需要更多的帮助和支持，教师应耐心指导直至他们掌握技巧为止。

3. 如果条件允许的话，还可以增加一些关于茶文化的介绍，丰富孩子们的知识面。