教学目标：

1. 帮助学生了解学校的基本规则和日常行为规范。

2. 提升学生的安全意识，学会在校园内外保护自己。

3. 通过互动活动，让学生初步掌握一些简单的安全知识。

教学重点：

- 校园内的安全注意事项。

- 上下学途中的交通安全常识。

教学准备：

- 制作PPT或图片展示安全标志。

- 准备一些与安全相关的儿歌或故事。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师可以用一个轻松的小故事开始今天的课程。比如：“小明第一天上学时，遇到了一些有趣的事情，让我们一起来看看他是怎么做的吧。”

二、认识校园安全（10分钟）

1. 教室安全：

- 不要在教室里追逐打闹。

- 使用文具时要小心，不要伤到自己或他人。

2. 操场安全：

- 在操场上玩耍时要注意周围的同学。

- 不要攀爬高处，避免摔倒受伤。

三、交通安全教育（10分钟）

1. 过马路时要看红绿灯，走人行横道。

2. 上下车时要排队，不拥挤。

3. 不要在马路上玩耍，注意车辆来往。

四、互动环节（10分钟）

- 教师提问：“同学们，你们知道哪些地方需要注意安全吗？”鼓励学生积极发言。

- 分组讨论并分享各自的安全小贴士。

五、总结与承诺（5分钟）

全体同学一起朗读一首关于安全的儿歌，加深印象。例如：

“上下楼梯靠右行，走路不跑不打闹，

看见红灯停一停，绿灯亮了再前行。”

最后，教师引导学生做出承诺：“我会遵守这些安全规则，做一个安全的小学生。”

六、布置作业

回家后向爸爸妈妈讲述今天学到的安全知识，并请他们帮忙检查家附近的交通情况，找出可能存在的安全隐患。

通过这样的教学设计，不仅能让学生掌握基本的安全知识，还能培养他们的自我保护能力，为接下来的学习生活打下坚实的基础。