为进一步规范学校办学行为，提升教育教学质量，我校按照上级教育主管部门的要求，结合自身实际情况，对学校的办学行为进行了全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、办学理念与管理机制

学校始终坚持正确的办学方向，以促进学生全面发展为目标，注重培养学生的综合素质。在管理机制上，我们不断完善各项规章制度，确保各项工作有章可循、有序开展。同时，加强领导班子建设，提高管理水平和服务意识，为学校的健康发展提供了坚实的保障。

二、课程设置与教学实施

在课程设置方面，严格按照国家课程标准执行，开齐开足各类课程，包括语文、数学、英语等主干学科以及体育、艺术、劳动实践等综合实践活动课程。在教学实施过程中，教师能够认真备课、精心授课，并采用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

三、师德师风建设

学校高度重视师德师风建设工作，定期组织教职工学习相关法律法规及职业道德规范，增强教师的责任感和使命感。通过开展优秀教师评选活动等形式多样的师德教育活动，营造了良好的校园文化氛围，促进了教师队伍整体素质的提升。

四、学生评价体系

建立健全科学合理的学生评价体系，不仅关注学业成绩，还重视品德修养、创新能力等方面的发展。采用多元化评价方式对学生进行全面客观地评估，帮助其发现自身优势并改进不足之处。

五、存在问题及整改措施

尽管我们在各方面都取得了一定成效，但仍存在一些问题需要解决。比如部分偏远地区教育资源相对匮乏；少数教师的专业技能还有待进一步提高等。针对这些问题，我们将采取有效措施加以整改：加大投入力度改善硬件设施条件；加强师资培训工作，提升教师队伍的整体水平；积极争取社会各界的支持与帮助，共同推动学校事业持续健康发展。

总之，在今后的工作中，我们将继续秉承“以人为本”的理念，坚持依法治校原则，不断探索适合本校特点的发展道路，努力办好人民满意的教育事业！

以上便是我校关于规范办学行为方面的自查报告，请各位领导审阅指导！

此报告旨在真实反映当前状态下学校所做努力及其成果，同时明确指出尚需改进之处，以便在未来工作中更好地服务于学生和社会大众。