为了进一步提升小学教育质量，确保教师队伍的专业性和稳定性，特制定本考核细则。本细则旨在通过科学合理的评估机制，促进教师个人成长与学校整体教学水平的同步提高。

一、职业道德考核

1. 1 遵守法律法规

所有教师必须严格遵守国家相关法律法规及教育部门的各项规章制度，不得有违法违纪行为。一旦发现有违反者，将根据情节轻重给予相应处分。

1. 2 热爱学生

每位教师应以爱心和耐心对待每一个学生，尊重学生的个性差异，关注其全面发展。对于表现优秀的学生要给予鼓励，而对于暂时落后的学生则需要更多的关怀和支持。

二、教育教学能力考核

2. 1 教学计划与实施

教师需提前做好充分的教学准备，包括但不限于编写教案、制作课件等。同时，在课堂上能够灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

2. 2 教研活动参与度

积极参与校内外组织的各种教研活动，如公开课、研讨会等，并主动分享自己的教学经验和心得。这不仅有助于自身专业技能的提升，也能带动整个团队的进步。

三、工作态度与责任心

3. 1 出勤情况

按时上下班，不迟到早退。如有特殊情况不能到岗，需提前请假并获得批准。长期无故缺勤者将面临严重警告直至辞退的风险。

3. 2 团队合作精神

在学校工作中，每位成员都应当具备良好的沟通能力和协作意识。遇到问题时积极寻求解决方案，而不是互相推诿责任。只有这样，才能营造出和谐愉快的工作氛围。

四、家长沟通技巧

4. 1 定期家访

班主任及其他任课老师至少每学期进行一次全面的家访工作，了解学生在家的表现以及家庭环境对孩子的影响。通过有效的交流增进彼此之间的信任感。

4. 2 及时反馈

当发现孩子在学习或行为方面存在问题时，应及时告知家长，并提出建设性的改进建议。同时也要听取家长的意见和建议，共同为孩子的健康成长努力。

五、附加奖励项目

5. 1 科研成果

鼓励教师参加各类学术研究项目，并发表高质量论文。对于取得显著成绩的研究成果，学校将予以表彰奖励。

5. 2 特殊贡献

对那些在日常教学中做出突出贡献的个人或者集体，例如成功转化后进生、组织大型公益活动等，都将得到特别的认可。

总结来说，《小学教师考核细则》作为衡量教师综合素质的重要标准之一，其目的在于激励广大教职工不断进取，同时也为构建更加完善的人才培养体系奠定了坚实基础。希望全体教职员工都能够严格按照规定执行，携手共创美好未来！