一、教学目标：

1. 知识与技能：学生能够掌握课文中的生字词，理解文章的主要内容和表达的思想感情。

2. 过程与方法：通过阅读、讨论、写作等方式，提高学生的语言理解和运用能力，培养学生的观察力和想象力。

3. 情感态度与价值观：让学生感悟时间的宝贵，珍惜每一分每一秒，树立正确的时间观念。

二、教学重点和难点：

1. 教学重点：理解文章的内容和思想感情，学习作者对时间流逝的深刻感悟。

2. 教学难点：引导学生联系自身实际，思考如何珍惜时间，合理规划生活。

三、教学过程：

1. 导入新课：通过提问“你们觉得时间是什么？”引入课题，激发学生的学习兴趣。

2. 初读课文：让学生自由朗读课文，初步感知课文内容，找出不认识的字词并标注。

3. 讲解生字词：教师讲解课文中的生字词，帮助学生理解其含义，并指导学生正确书写。

4. 精读课文：分段讲解课文，分析课文的语言特点和表达方式，引导学生体会作者的情感。

5. 课堂讨论：组织学生围绕“时间的重要性”进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点。

6. 写作练习：布置小作文题目“我与时间的故事”，让学生结合自己的生活经历，写出自己的感受。

7. 总结归纳：回顾本节课所学内容，强调珍惜时间的重要性，鼓励学生养成良好的生活习惯。

四、作业布置：

1. 背诵课文。

2. 完成小作文“我与时间的故事”。

五、板书设计：

小学语文匆匆教案

1. 生字词：理解并掌握课文中的生字词。

2. 主要了解课文的主要内容。

3. 思想感情：体会作者对时间流逝的感慨。

4. 时间观念：树立正确的时间观念，珍惜时间。

以上就是《小学语文匆匆教案》的内容，希望对学生的学习有所帮助。在教学过程中，教师应注重启发式教学，鼓励学生积极参与，培养他们的自主学习能力和创新精神。