教学目标

1. 知识与技能：学生能够理解文章中“突出中心”的重要性，并掌握几种常用的方法来突出文章主题。

2. 过程与方法：通过小组讨论、案例分析和实践练习，提高学生在写作中明确表达主题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对写作的兴趣，增强其自信心，同时鼓励他们在日常生活中多观察、多思考。

教学重点

- 掌握并运用几种常见的突出中心的方法（如开门见山、设置悬念等）。

教学难点

- 如何根据不同的文体选择合适的突出中心的方式。

教学准备

- 准备几篇不同类型的文章作为范例。

- 制作PPT课件，包括理论讲解、案例展示等内容。

- 分发给每位学生一份关于“突出中心”技巧的小册子或资料卡。

教学过程

导入新课

- 提问导入：教师可以先向学生们提出一个问题：“你们觉得一篇文章最重要的是什么？”引导学生思考后引入本节课的主题——“如何突出中心”。

讲授新知

1. 什么是突出中心

- 简单介绍什么是文章的中心思想以及为什么需要突出它。

2. 突出中心的方法

- 开门见山法：即直接点明主题。

- 设置悬念法：通过制造疑问吸引读者注意。

- 对比衬托法：利用对比来强调某个观点或事物的特点。

- 典型事例法：选取具有代表性的例子来说明问题。

3. 实例分析

- 展示几篇不同类型的范文，请同学们找出其中是如何突出中心的，并讨论每种方法的优点及适用范围。

实践活动

- 小组合作：将全班分成若干小组，每组负责一个特定的任务——根据提供的素材创作一段文字，并尝试使用至少两种以上的方法来突出中心。

- 展示交流：各小组派代表上台分享自己的作品，并解释所采用的具体策略及其效果。

总结归纳

- 回顾今天学到的知识要点。

- 鼓励学生在生活中善于发现美、记录美，为今后的学习积累更多素材。

布置作业

- 每位同学写一篇短文，题目自拟，但必须围绕某一特定主题展开叙述，并尝试运用今天学到的一种或多种方法来突出中心。

以上就是本次课程的教学设计概要，希望能够帮助到您！如果有任何疑问或者建议，请随时联系我。