为了进一步推动学校语言文字工作的规范化和标准化，提升师生的语言表达能力和文化素养，特制定以下语言文字工作计划。

一、指导思想

以国家关于语言文字工作的法律法规为依据，结合学校的实际情况和发展目标，通过各种形式的语言文字实践活动，营造良好的语言环境，促进师生的语言能力发展，增强民族文化的认同感和自豪感。

二、工作目标

1. 提高师生的语言文字规范意识，使普通话成为校园内主要的交际语言。

2. 加强教师的语言文字教学能力，提升课堂教学中语言文字运用的质量。

3. 丰富学生的语言实践活动，培养学生的语言表达能力和文学创作兴趣。

4. 推动校园文化建设，打造具有特色的语言文字品牌活动。

三、具体措施

1. 组织教师参加普通话培训和测试，确保每位教师都能达到相应的普通话水平标准。

2. 开展语言文字知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生学习语言文字的兴趣。

3. 利用校园广播、板报、宣传栏等平台，定期推送语言文字相关的知识和优秀作品。

4. 鼓励和支持学生参与各类语言文字类竞赛，如作文大赛、朗诵比赛等，提供展示才华的机会。

5. 定期举办语言文字专题讲座或研讨会，邀请专家来校指导，提高师生的语言理论水平。

四、评估与反馈

建立语言文字工作评估机制，定期对各项活动的效果进行评估，并根据评估结果调整和完善工作计划。同时，广泛收集师生的意见和建议，及时做出反馈和改进。

五、保障措施

1. 成立专门的语言文字工作领导小组，负责统筹规划和组织实施相关工作。

2. 设立专项资金用于支持语言文字活动的开展，确保各项工作的顺利推进。

3. 加强与其他学校的交流与合作，借鉴先进的经验和做法，不断提升自身的工作水平。

通过以上计划的实施，我们相信能够有效提升全校师生的语言文字素养，为构建和谐美好的校园文化奠定坚实的基础。