活动目标：

1. 认知目标：通过故事《想吃苹果的鼠小弟》，让幼儿了解动物们齐心协力解决问题的过程，培养他们对合作精神的认识。

2. 情感目标：激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们勇敢面对困难，并学会与同伴分享快乐。

3. 技能目标：锻炼幼儿的语言表达能力和动手能力，在活动中积极参与讨论并尝试角色扮演。

活动准备：

- 故事绘本《想吃苹果的鼠小弟》

- 动物头饰（如小鸟、大象等）

- 苹果图片若干

- 小老鼠玩偶一个

活动过程：

1. 导入环节

老师拿出小老鼠玩偶，以生动的方式讲述故事开头：“有一只小老鼠，它特别喜欢吃苹果，可是苹果太高了，够不到怎么办呢？”引导孩子们思考问题的答案。

2. 阅读理解

为孩子们展示绘本中的插图，逐一讲解每个动物帮助鼠小弟的方法。提问：“小鸟是怎么帮忙的？大象又是怎么做的？”鼓励孩子用自己的话复述故事情节。

3. 互动游戏

- 组织孩子们戴上不同的动物头饰，模拟书中的场景，一起想办法摘取高处的苹果。

- 设计一个小挑战：将苹果图片贴在教室的不同高度上，请小朋友合作完成任务——比如用绳子拉高或者叠罗汉等方式拿到苹果。

4. 总结分享

让每位小朋友分享自己今天学到的东西，比如学会了什么新词语，或者明白了什么道理。最后，老师总结说：“当我们遇到困难时，可以像鼠小弟一样，和朋友们一起努力，这样就能克服一切。”

5. 延伸活动

带领孩子们制作简单的手工苹果模型，作为课堂纪念品带回家给家长看，同时也可以加深对故事内容的记忆。

活动反思：

通过这次活动，孩子们不仅理解了团队协作的重要性，还体验到了解决问题的乐趣。希望他们在今后的学习生活中继续保持这种积极向上的态度！

以上内容旨在通过丰富多样的教学手段，使幼儿更好地吸收知识，同时避免直接复制已有教案的形式，确保原创性和趣味性。