一、活动目标：

1. 让孩子们了解常见传染病的基本知识。

2. 培养孩子良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。

3. 提高孩子的自我保护意识，学会如何预防传染病。

二、活动准备：

1. 各种关于传染病的图片和资料。

2. 洗手液、毛巾等清洁用品。

3. 与家长沟通，让家长在家也进行相关的教育。

三、活动过程：

1. 引入：通过讲故事的方式引入主题，比如讲述一个小朋友因为没有注意卫生而生病的故事，让孩子意识到保持个人卫生的重要性。

2. 学习：向孩子们展示各种传染病的图片和资料，讲解这些疾病的传播途径以及预防方法。例如，感冒是由病毒引起的，主要通过飞沫传播，所以要保持室内空气流通，避免去人多的地方。

3. 实践：组织孩子们进行洗手比赛，让他们亲身体验正确的洗手步骤，包括用肥皂搓手心、手背、指缝等部位，并且确保每个部位都清洗干净。同时也可以教他们正确的咳嗽礼仪，比如咳嗽时用手帕或纸巾遮住口鼻。

4. 游戏：设计一些有趣的互动游戏来巩固所学的知识，比如让孩子们扮演医生和病人，模拟看病的过程；或者制作一个“健康小卫士”的角色扮演游戏，在游戏中强化预防传染病的行为规范。

5. 总结：最后带领孩子们一起回顾今天学到的内容，强调预防传染病的关键在于养成良好的生活习惯和个人卫生习惯。

四、家庭延伸：

请家长们继续关注孩子的日常行为，鼓励他们在家里也能坚持良好的卫生习惯。可以定期检查孩子的指甲是否修剪整齐，提醒他们不要用手揉眼睛、鼻子等敏感部位。

通过以上教学活动，相信孩子们能够更好地认识到预防传染病的重要性，并且在实际生活中自觉地采取措施保护自己免受疾病侵害。