随着新学期的临近，为了更好地开展班级管理工作，提升学生的学习兴趣与综合素质，结合本班实际情况，特制定本学期班主任工作计划。

一、班级基本情况分析

本班共有学生45人，其中男生23人，女生22人。大部分学生学习态度端正，能够遵守纪律，但个别学生在课堂纪律和作业完成方面仍需加强引导。通过前期观察发现，学生之间存在一定的学习差异，部分学生在自主学习能力和习惯养成方面还需进一步培养。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯和学习习惯，营造积极向上的班级氛围。

2. 提高学生的综合素养，促进德、智、体、美、劳全面发展。

3. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。

4. 关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在成长过程中遇到的问题。

三、具体措施

1. 加强班级管理

- 制定和完善班级管理制度，明确班干部职责，发挥学生自我管理能力。

- 定期召开班会，组织学生讨论班级事务，增强集体荣誉感和责任感。

- 重视日常行为规范教育，对学生进行文明礼仪、安全意识等方面的引导。

2. 注重学习习惯培养

- 鼓励学生制定个人学习计划，提高自主学习能力。

- 每周安排一次学习方法交流活动，帮助学生掌握科学的学习方法。

- 对学习有困难的学生进行个别辅导，帮助他们树立信心。

3. 开展丰富多彩的班级活动

- 结合节日、主题日等，组织形式多样的主题活动，如“读书分享会”、“环保小卫士”等，增强学生的参与感和归属感。

- 积极组织体育锻炼和文艺活动，促进学生身心健康发展。

4. 加强家校联系

- 定期通过电话、微信等方式与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长意见和建议。

- 召开家长会，介绍班级工作重点，争取家长的理解与支持。

- 鼓励家长参与学校活动，形成良好的家校共育氛围。

四、重点工作安排

- 第一月：制定班级制度，建立良好班风；

- 第二月：开展学习习惯养成活动；

- 第三月：组织春季运动会及主题班会；

- 第四月：加强心理健康教育，关注学生情绪变化；

- 第五月至期末：复习迎考，做好学期总结与评价。

五、总结与反思

在学期末，将对本学期的工作进行全面总结，分析存在的问题和不足，不断优化班级管理方式，为下学期的工作打下坚实基础。

总之，作为班主任，我将以高度的责任感和饱满的热情投入到工作中，努力营造一个团结、和谐、积极向上的班集体，助力每一位学生健康、快乐地成长。