随着社会的发展和教育改革的深入，教师队伍的职业道德和工作作风成为衡量教育质量的重要标准之一。为了进一步提升学校的教育教学水平，促进教师队伍的健康发展，我校近期组织了一次全面的师德师风自查活动。通过这次自查，我们不仅发现了存在的问题，也明确了改进的方向和具体的整改措施。

一、自查情况概述

在自查过程中，我们采取了多种方式，包括问卷调查、座谈会以及个别访谈等，广泛收集师生及家长的意见和建议。从反馈情况来看，大部分教师能够认真履行职责，遵守职业道德规范，但在某些方面仍存在不足之处。例如，部分年轻教师缺乏经验，在课堂管理上还有待加强；个别教师对待学生的态度不够耐心细致；少数教师对最新的教育理念和技术应用不够熟练。

二、存在问题分析

通过对自查结果进行深入分析，我们认为主要存在以下几个方面的问题：

1. 部分教师对于师德建设的认识还不够深刻，未能将师德融入日常教学工作中。

2. 个别教师在面对复杂的学生个体差异时，缺乏足够的沟通技巧和心理疏导能力。

3. 教师之间的交流与合作有待进一步增强，团队协作精神需要进一步培养。

4. 对于现代信息技术手段的应用，部分教师还停留在初级阶段，未能充分发挥其辅助教学的作用。

三、整改措施与计划

针对上述问题，我们制定了以下具体的整改措施：

1. 强化师德教育：定期开展师德专题培训，邀请专家讲座，组织优秀教师分享经验，让每位教师都能深刻理解并践行社会主义核心价值观，树立正确的教育观、人才观。

2. 提高专业技能：建立教师成长档案，制定个性化发展方案，鼓励和支持教师参加各类进修学习，特别是关于心理学、教育学以及现代信息技术方面的培训，不断提升自身综合素质。

3. 优化团队氛围：通过举办各种形式的集体活动，增进同事间的了解与信任，营造积极向上、和谐共进的工作环境。同时，设立“最佳搭档奖”等奖项，激励大家共同进步。

4. 完善监督机制：建立健全师德考核评价体系，将师德表现作为评优评先的重要依据，并公开透明地接受社会各界监督。对于违反师德的行为坚决予以处理，维护良好的校园风气。

四、结语

总之，此次师德师风自查活动让我们更加清晰地认识到当前工作中存在的差距，并明确了今后努力的目标。相信通过全体教职工的努力，我们的学校必将迎来更加辉煌灿烂的明天！

以上就是本次自查报告的主要内容及整改方案，请各位领导审阅指导。我们坚信，在上级部门的正确领导下，全校上下齐心协力，一定能够开创学校工作新局面！

这篇内容结合了实际情况，既体现了问题意识又给出了实际可行的解决方案，旨在帮助学校更好地推进师德师风建设工作。希望这份材料能为其他学校提供参考价值。