在一片美丽的大森林里，住着一位非常特别的小松鼠。它不仅聪明伶俐，还拥有一双灵巧的手。这天，小松鼠突发奇想，决定开一家理发店，为森林里的小伙伴们提供服务。

活动目标

1. 语言表达能力：通过故事引导孩子们大胆地表达自己的想法。

2. 情感体验：感受帮助别人带来的快乐。

3. 创造性思维：激发孩子们的想象力，让他们尝试设计不同的发型。

活动准备

1. 小松鼠和各种动物角色的图片或玩具。

2. 不同颜色的毛线、布料等材料，用来模拟不同的头发样式。

3. 一本关于小松鼠理发师的故事书。

活动过程

1. 导入环节

老师拿出小松鼠的图片，问小朋友：“你们看这是谁呀？它有一个很特别的职业，你们猜是什么？”鼓励孩子们积极猜测，并简单介绍小松鼠开理发店的事情。

2. 讲述故事

讲述《小松鼠理发师》的故事，让孩子们了解小松鼠是如何用自己的智慧和技巧帮助其他动物改变形象的。在这个过程中，可以加入互动提问，比如：“如果你是小松鼠，你会怎么帮小兔子设计新发型呢？”

3. 动手实践

给每个孩子分发一些材料，让他们自己动手制作属于自己的“发型”。老师可以在旁边指导，鼓励孩子们发挥创意。

4. 分享交流

完成作品后，请每位小朋友上台展示他们的作品，并讲述他们设计的理由。这样不仅能锻炼孩子的语言表达能力，也能增强自信心。

5. 总结延伸

最后，老师总结今天的活动内容，强调帮助他人的乐趣，并鼓励孩子们在生活中多去关心他人，乐于助人。

通过这样的活动，孩子们不仅能学到语言表达和社交技能，还能培养他们的艺术创造力和社会责任感。希望每一位小朋友都能像小松鼠一样，用自己的爱心和才智去温暖这个世界！