一、教学目标：

1. 了解平安夜的历史背景和文化意义。

2. 学习并掌握与平安夜相关的英语单词和短语。

3. 培养学生的团队合作精神及创造力。

二、教学准备：

1. 教师需提前收集有关平安夜的相关资料，包括历史背景、风俗习惯等。

2. 准备一些与平安夜相关的图片、视频资料。

3. 制作一些与平安夜相关的英语单词卡片。

三、教学过程：

1. 导入新课：

- 展示一些关于圣诞节的图片或视频，引导学生回忆圣诞节的情景。

- 提问：“同学们知道圣诞节前夜叫什么吗？它有什么特别的意义呢？”从而引入今天的主题——平安夜。

2. 新知讲解：

- 讲解平安夜的历史背景及其在西方国家的文化地位。

- 分享一些典型的平安夜习俗，如家庭团聚、唱颂歌、吃圣诞大餐等。

- 教授一些与平安夜相关的英语单词和短语，例如“Santa Claus”（圣诞老人）、“reindeer”（驯鹿）等，并鼓励学生尝试用这些词汇造句。

3. 实践活动：

- 小组讨论：让学生以小组为单位，围绕“如何度过一个有意义的平安夜”展开讨论，并记录下各自的想法。

- 手工制作：指导学生利用废旧材料制作简单的圣诞装饰品，比如彩灯串或者雪人模型。

- 英语角：组织一场小型英语角活动，在轻松愉快的氛围中练习口语表达能力。

4. 总结归纳：

- 回顾本节课所学内容，强调平安夜不仅是一个庆祝节日，更承载着家人间深厚感情的重要时刻。

- 鼓励学生将今天学到的知识应用到日常生活中去，增进对异国文化的理解与尊重。

四、作业布置：

1. 绘制一幅表现平安夜场景的图画，并附上简短的文字说明。

2. 查阅更多关于平安夜的故事传说，下周课堂上分享给同学听。

3. 完成一张包含所有新学单词的小测验纸条，下节课交上来检查掌握情况。

通过以上环节的设计，《平安夜教案》旨在帮助学生全面了解这一充满温馨与欢乐的日子，同时提高他们的语言学习兴趣以及跨文化交流意识。