活动目标：

1. 培养幼儿对色彩的兴趣和感知能力。

2. 提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 通过绘画活动增进亲子间的互动与交流。

活动准备：

- 各种颜色的水彩笔、蜡笔或油画棒。

- 大张的画纸若干。

- 轻音乐作为背景音。

- 简单的绘画模板（如动物轮廓、花朵形状等）供参考。

活动过程：

1. 导入部分

教师可以先播放一段轻松的音乐，带领孩子们一起做简单的热身动作，比如伸展手臂、扭动身体等，帮助孩子放松身心，进入创作状态。接着，向孩子们展示一些已经完成的作品图片，激发他们的兴趣。

2. 讲解示范

教师拿出一张画纸，边示范边讲解如何使用工具进行绘画。例如，教他们如何握笔、选择颜色以及控制力度来描绘线条。同时鼓励孩子们发挥想象力，不必拘泥于固定模式。

3. 自由创作

孩子们开始独立作画。在这个阶段，教师应巡回指导，注意观察每位小朋友的表现，并给予适当的建议和支持。如果发现有小朋友遇到困难，可以适当引导其解决问题。

4. 分享环节

当大部分孩子完成作品后，组织一个小型展览，请每位小朋友介绍自己的画作。这不仅能让孩子们体验到成就感，还能锻炼他们的语言表达能力。

5. 总结反馈

最后，教师对本次活动进行总结，表扬大家的努力成果，并提出希望下次能更进一步的目标。同时也可以邀请家长参与进来，共同探讨如何更好地促进孩子的艺术发展。

注意事项：

- 确保所有材料安全无毒，适合儿童使用。

- 尊重每个孩子的独特风格，避免过度干预。

- 创造一个开放包容的环境，让孩子们敢于尝试新事物。

通过这样的活动，不仅能提升孩子们的艺术素养，还能让他们在快乐中学习成长！