幼儿养成教育教案
爱上饭桶
问答领域知识达人
2025-06-03 16:02:33
活动目标
1. 培养幼儿良好的生活习惯，如定时洗手、正确用餐等。
2. 提高幼儿的社交能力，学会与同伴友好相处。
3. 激发幼儿对学习的兴趣，培养专注力和观察力。
活动准备
1. 小故事书《小兔子的午餐》
2. 洗手池及肥皂
3. 餐桌、餐具模型
活动过程
一、引入部分
教师通过提问引发幼儿兴趣：“小朋友，你们知道为什么要洗手吗？什么时候需要洗手呢？”引导幼儿自由发言，然后讲述小兔子的故事，强调洗手的重要性。
二、基本部分
1. 故事时间
教师讲述《小兔子的午餐》，让幼儿了解小兔子因为不洗手而生病的经历，从而明白饭前便后洗手的重要性。
2. 实践环节
组织幼儿到洗手池前，按照正确的步骤洗手，并提醒他们每个步骤的具体做法（如搓手心、搓手背、清洗指缝）。
3. 角色扮演
模拟用餐场景，让幼儿分组进行角色扮演，练习使用餐具，体验共同进餐的乐趣，同时学习餐桌礼仪。
三、结束部分
总结今天的活动内容，表扬表现积极的小朋友，鼓励大家将今天学到的知识运用到日常生活中。
延伸活动
回家后与家长一起完成一份“我的一日习惯表”，记录自己一天中哪些行为是符合良好习惯的。
通过这样的教学设计，不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学到知识，还能帮助他们逐步养成良好的生活和学习习惯。
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