活动目标：

1. 通过观察图片和模型，让幼儿初步了解恐龙的基本特征。

2. 培养幼儿对自然科学的兴趣，激发他们探索未知世界的欲望。

3. 学习一些简单的恐龙名称，并能区分食草恐龙与食肉恐龙。

活动准备：

1. 各种恐龙图片、模型以及相关视频资料。

2. 食草恐龙与食肉恐龙分类卡片若干。

3. 小型恐龙拼图游戏材料。

活动过程：

一、导入部分

教师以提问的方式引入主题：“小朋友，你们知道很久很久以前地球上生活着一种非常大的动物吗？它们的名字叫做——恐龙！”接着展示几张不同种类恐龙的照片，引起孩子们的好奇心。

二、认识恐龙

1. 教师逐一介绍几种常见的恐龙（如霸王龙、三角龙等），并讲解其特点。例如：“霸王龙是所有恐龙中最凶猛的一种，它有着锋利的牙齿和强壮的身体；而三角龙则长着巨大的头盾和角，用来保护自己。”

2. 播放一段关于恐龙生活的短片，帮助孩子更直观地感受远古时期的生态环境。

三、分类小游戏

将准备好的食草恐龙与食肉恐龙分类卡片分发给每位小朋友，请他们在老师的指导下按照卡片上的提示进行正确归类。这不仅能够加深孩子们对于两类恐龙区别的理解，还能锻炼他们的动手能力和逻辑思维能力。

四、动手操作环节

提供一套小型恐龙拼图供孩子们自由组合玩耍，在此过程中鼓励他们发挥想象力讲述有关恐龙的故事，进一步巩固所学知识。

五、总结分享

最后，请几位表现积极的小朋友上台分享今天学到的内容，其他同学可以提出问题或补充说明，形成良好的互动氛围。

六、延伸活动

布置家庭作业：让家长陪同孩子一起查找更多关于恐龙的信息，并制作一份简单的手抄报带到学校展示交流。

通过以上步骤，相信每个小朋友都能在轻松愉快的环境中感受到科学的魅力，同时也能培养起爱护自然环境的良好习惯！