【师德师风指什么包括哪些内容】“师德师风”是教师职业道德和行为作风的统称，是教育工作者在职业活动中应具备的基本道德规范和行为准则。它不仅关系到教师个人的职业素养，也直接影响学生的思想品德、学习态度以及学校的整体教育质量。因此，加强师德师风建设，是提升教育质量、塑造良好教育环境的重要保障。
以下是对“师德师风”的简要总结，并通过表格形式展示其主要
一、师德师风的定义
师德：指的是教师在从事教育教学工作中应具备的职业道德，如爱岗敬业、关爱学生、为人师表等。
师风：指的是教师在日常教学和生活中所表现出的行为风格与精神风貌，如严谨治学、廉洁从教、尊重学生等。
二、师德师风的主要内容（表格展示）
| 类别 | 具体内容 |
| 爱岗敬业 | 热爱教育事业，认真履行职责，不断提高自身业务能力和教学水平。 |
| 关爱学生 | 尊重学生人格，关心学生身心健康，公平对待每一位学生，不歧视、不体罚。 |
| 为人师表 | 以身作则，言行一致，树立良好的道德榜样，注重言传身教。 |
| 教书育人 | 不仅传授知识，更要注重培养学生的思想品德、创新能力和实践能力。 |
| 严谨治学 | 勤奋钻研业务，不断更新知识结构，提高教学质量，反对学术不端行为。 |
| 廉洁从教 | 不收受学生及家长财物，不参与有偿补课，保持清正廉洁的职业操守。 |
| 团结协作 | 与同事友好相处，互相支持，共同促进学校发展，营造和谐的教育氛围。 |
| 遵纪守法 | 遵守国家法律法规和学校规章制度，维护教育秩序和社会公德。 |
三、师德师风的重要性
1. 影响学生价值观：教师的言行举止对学生产生潜移默化的影响，良好的师德能引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提升教育质量：教师只有具备良好的师德师风，才能更好地履行教书育人的职责，提高教学质量。
3. 维护教育形象：教师的职业形象直接关系到社会对教育的信任度，师德师风建设有助于树立正面的教育形象。
4. 推动教育公平：师德师风要求教师公正对待每一位学生，有助于实现教育公平，减少教育中的不公现象。
四、如何加强师德师风建设
- 加强教师职业道德培训，提升教师的自我修养；
- 完善师德考核机制，将师德表现纳入教师评价体系；
- 树立先进典型，发挥榜样示范作用；
- 鼓励教师参与社会公益活动，增强社会责任感；
- 建立健全监督机制，对违反师德的行为进行严肃处理。
总之，“师德师风”是教师职业的核心素质之一，是教育工作的灵魂所在。只有不断加强师德师风建设，才能培养出更多德才兼备的优秀人才，推动教育事业持续健康发展。
