在幼儿园的教学中，绘本是一种非常有效的教学工具。它不仅能激发孩子们的想象力和创造力，还能帮助他们理解情感和社会规则。今天，我们将围绕一个温暖的主题——“抱”，来设计一堂适合幼儿园小朋友的绘本课。

教案目标：

1. 帮助孩子理解“抱”这一动作所传递的情感。

2. 鼓励孩子表达自己的感受，并学会给予和接受爱。

3. 通过故事引导，培养孩子的同理心和社会交往能力。

准备材料：

- 绘本《抱抱》或类似主题的绘本

- 图片或者玩具熊（用于模拟拥抱的情景）

- 彩色纸和画笔，供孩子们绘画使用

教学步骤：

第一步：导入环节

老师可以先问孩子们：“你们知道什么是‘抱’吗？”然后邀请几个孩子分享他们被抱的感受。接着，老师可以说：“今天我们要读一本关于‘抱’的故事，看看书里的小动物们是如何表达它们之间的爱的。”

第二步：阅读绘本

选择一本以“抱”为主题的绘本进行朗读。在讲述过程中，老师可以用温柔的声音描述每一个角色的表情和动作，让孩子感受到故事中的温暖氛围。例如，在提到某个角色感到孤单时，可以稍微放慢语速，让孩子们体会到那种失落感；当角色得到拥抱后，则可以提高音量，表现出喜悦之情。

第三步：互动讨论

读完故事之后，引导孩子们讨论以下几个问题：

- 小朋友们觉得故事里谁最需要一个拥抱？

- 如果是你，你会怎么安慰这个需要拥抱的小朋友？

- 在日常生活中，你有没有遇到过类似的情况？你是怎么做的？

通过这些问题，鼓励孩子们思考如何用自己的方式去关心他人。

第四步：实践体验

接下来，可以让孩子们轮流扮演书中的角色，尝试做出相应的拥抱动作。比如，当讲到小兔子感到害怕时，其他小朋友就可以主动上前抱住他，告诉他不要怕。这样的实践活动不仅能让孩子们更好地理解“抱”的意义，也能增强他们的团队合作意识。

第五步：手工创作

最后，给每位小朋友发一张彩色纸和一些画笔，让他们画出自己最喜欢的一个拥抱场景。完成后，可以将这些作品展示出来，形成一面“爱之墙”。

结束语：

通过这堂生动有趣的绘本课，“抱”不再只是一个简单的动作，而是成为了连接人与人心灵的桥梁。希望每个孩子都能学会用心去感受身边人的爱，并勇敢地将自己的爱传递出去。