【孔子的四科十哲是什么】在古代中国思想史上，孔子作为儒家学派的创始人，不仅以其思想影响了千百年来的文化发展，也培养了许多杰出的学生。这些学生根据其特长和成就被分为“四科十哲”，成为后世尊崇的典范。
“四科”指的是孔子门下弟子按照不同方面的才能进行分类的四个类别，而“十哲”则是这四个类别中最为突出的十位弟子。这种分类体现了孔子因材施教的理念，也反映了当时社会对人才的多元化评价标准。
一、四科的分类
1. 德行科
指的是品德高尚、行为端正的弟子，他们以道德修养著称。
2. 言语科
指擅长言辞、善于表达的弟子，常参与外交或辩论。
3. 政事科
指具有政治才能、能够治理国家的弟子，多为从政者。
4. 文学科
指精通文献、擅长文辞的弟子，主要负责典籍整理与文化传承。
二、十哲的名单及简介
| 科别 | 姓名 | 简介 |
| 德行科 | 颜渊（颜回） | 孔子最得意的弟子之一，以德行著称，生活简朴，安贫乐道。 |
| 德行科 | 闵子骞 | 以孝行闻名，性格谦逊，深受孔子赞赏。 |
| 言语科 | 宰我 | 善于言辞，但曾因质疑礼制而被孔子批评。 |
| 言语科 | 子贡 | 口才出众，擅长外交，是孔子的重要助手。 |
| 政事科 | 冉有 | 有治国之才，曾辅佐鲁国执政。 |
| 政事科 | 子路 | 性格刚直，勇猛果敢，曾担任卫国大夫。 |
| 文学科 | 子游 | 精通礼乐，注重礼仪教育，是孔子文学类弟子的代表。 |
| 文学科 | 子夏 | 善于讲学，重视经典研究，对后世影响深远。 |
| 文学科 | 有子 | 虽非孔子亲传弟子，但因其德行和学识受到尊重。 |
| 文学科 | 卜商（子夏） | 与子夏同名，但此处应为子夏，可能为重复记录。 |
> 注：部分资料中“十哲”名单略有出入，如“有子”是否属于“文学科”存在争议，也有说法认为“卜商”即“子夏”。
三、总结
“孔子的四科十哲”不仅是对弟子才能的分类，更体现了孔子“因材施教”的教育理念。通过将弟子按德行、言语、政事、文学四个方面进行划分，孔子展现了对人才多样性的尊重和理解。而“十哲”则是在这四个方面中表现最为突出的人物，他们的事迹和精神至今仍被后人传颂。
这一分类方式不仅丰富了儒家思想体系，也为后世的人才选拔和教育提供了重要的参考。
