【特殊学校是什么学校】“特殊学校是什么学校”是许多家长和教育工作者在面对有特殊需求的孩子时，常常会提出的问题。特殊学校是一种为身体、智力或心理发展存在障碍的学生提供专门教育的机构。它们与普通学校不同，注重因材施教，帮助特殊儿童更好地适应社会生活。
以下是对“特殊学校是什么学校”的总结性说明，并通过表格形式清晰展示其特点和功能。
一、
特殊学校主要针对有特殊教育需要的学生，如自闭症、智力障碍、听觉或视觉障碍、多动症等。这些学校通常配备专业的教师和辅助人员，采用个性化的教学计划，以满足学生的不同需求。同时，特殊学校也注重培养学生的独立生活能力和社交技能，帮助他们融入社会。
与普通学校相比，特殊学校在课程设置、教学方法、师生比例等方面都有所调整，以确保学生能够获得最适合他们的教育环境。此外，特殊学校往往与家庭、社区以及相关康复机构保持密切合作，形成一个完整的支持网络。
二、表格：特殊学校的基本信息
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 特殊学校是专门为有特殊教育需要的学生提供的教育机构。 |
| 目标 | 帮助特殊儿童发展潜能，提升生活能力和社会适应能力。 |
| 服务对象 | 包括智力障碍、自闭症、听障、视障、多动症等有特殊需求的学生。 |
| 教学方式 | 个性化教学、个别化教育计划（IEP）、融合教育等。 |
| 教师配置 | 通常配备特教老师、康复治疗师、心理咨询师等专业人员。 |
| 课程设置 | 根据学生需求定制，涵盖基础学科、生活技能、职业培训等。 |
| 师生比例 | 一般低于普通学校，便于关注每个学生的发展。 |
| 与普通学校区别 | 更强调个别化教育、更多资源支持、更小班级规模。 |
| 家庭参与 | 鼓励家长积极参与孩子的教育过程，建立家校合作机制。 |
三、结语
“特殊学校是什么学校”这个问题的答案，不仅关乎教育体系的构成，更体现了社会对特殊群体的关爱与包容。通过了解特殊学校的性质和作用，有助于我们更好地支持那些需要特别帮助的孩子，让他们在适合自己的环境中成长和发展。
